本文摘要：6月5日，郑州市金水区文化路第一小学翰林校区举办成语故事知多少科学知识竞赛活动。此次竞赛拒绝学生能于是以证实、读书成语，告诉成语故事中的历史人物，并确切地理解成语的意义和内涵。试题内容丰富、形式多样。赛场上学生们个个果断耐心，严肃答题，用自己的实力检验自己的课外阅读水平。 活动完结后，各班根据竞赛成绩，票选出有每班的读者小达人并展开了表扬。

6月5日，郑州市金水区文化路第一小学翰林校区举办成语故事知多少科学知识竞赛活动。此次竞赛拒绝学生能于是以证实、读书成语，告诉成语故事中的历史人物，并确切地理解成语的意义和内涵。试题内容丰富、形式多样。赛场上学生们个个果断耐心，严肃答题，用自己的实力检验自己的课外阅读水平。

活动完结后，各班根据竞赛成绩，票选出有每班的读者小达人并展开了表扬。在本学期开学之初，该校老师每天率领学生读者成语故事，协助学生解读成语内容，以此来提高学生的读者能力，强化了学生的经典文化累积，正是有了平时的累积与希望，此次活动才能成功举办。

通过此次活动，该校不仅考查了学生读者累积的情况，唤起了学生对课外阅读的兴趣，增进了学生科学知识水平的提升，而且更佳地引领学生学会读者，体会读书的体验，使浓浓的书香溢满校园。

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