本文摘要：为了解贯彻落实教育贫困地区政策，精确理解建档立卡贫困家庭学生的家庭实际情况，近日，内乡县夏馆镇湍源小学的组织教师对全校建档立卡贫困家庭学生展开家访活动。 家访前，老师们制订了详尽的家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等作了精细的规划，并提早与家长获得了联系。家访活动中，教师了解到建档立卡贫困学生家中，理解孩子的茁壮环境、生活经历，和家长联合探究孩子在学校决定。

为了解贯彻落实教育贫困地区政策，精确理解建档立卡贫困家庭学生的家庭实际情况，近日，内乡县夏馆镇湍源小学的组织教师对全校建档立卡贫困家庭学生展开家访活动。　　家访前，老师们制订了详尽的家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等作了精细的规划，并提早与家长获得了联系。家访活动中，教师了解到建档立卡贫困学生家中，理解孩子的茁壮环境、生活经历，和家长联合探究孩子在学校决定。

在家访的过程中，老师们与家长展开面对面的聊天，理解学生家庭经济收益以及生活情况，同时向家长对系统学生在校的自学生活情况，并宣传国家和学校各项资助政策和措施，严肃征询家长对学校工作的宝贵意见。在与家长的聊天中，各位家长皆传达了自己对党和政府以及学校的敬意，同时，他们也纷纷表示，一定要克服困难把孩子培育成才。

　　此次家访活动，有效地强化教师、家长、学生之间的情感交流，加深了家校距离；同时宣传了近期的教育贫困地区政策，获得了社会和家长的完全一致认同。

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