本文摘要：近年来，我国高职院校生源危机持续加剧。据民盟安徽省委调研表明，2012年，安徽省有17所高职院校录取率严重不足50%，按报到率统计资料，生源严重不足50%的学校已多达三分之一。回应民盟安徽省委向省政协递交议案，建议搭起中高等职业教育交会的立交桥，创建原始的职业教育体系。 职业教育的本质是低收入教育，其最后目的是培育社会必须的人才，而要构建这个目标，必需不具备较好的办学条件、杰出的教师队伍、先进设备的教育理念和培育模式。

近年来，我国高职院校生源危机持续加剧。据民盟安徽省委调研表明，2012年，安徽省有17所高职院校录取率严重不足50%，按报到率统计资料，生源严重不足50%的学校已多达三分之一。回应民盟安徽省委向省政协递交议案，建议搭起中高等职业教育交会的立交桥，创建原始的职业教育体系。　　职业教育的本质是低收入教育，其最后目的是培育社会必须的人才，而要构建这个目标，必需不具备较好的办学条件、杰出的教师队伍、先进设备的教育理念和培育模式。

民盟安徽省委主委郑永飞拒绝接受记者专访时绝非担忧，他说道，安徽省是劳务输出大省，职业教育的效益要求劳动力素质，进而直接影响到就业率，为此建议政府增大专责指导，合理配置资源：先对全省高职院校的专业展开全面辨别，缩减一些教育质量不高和社会需求量并不大的专业，创建以低收入为核心的职业教育评价体系，定期对专业建设展开督导和评估；环绕省支柱产业，重点扶植一批办学理念先进设备、产学融合密切、特色独特、就业率低的职业院校和专业，建设一批示范性职业院校、重点专业和资源共享的一流实训基地；全面评估民办职业教育，对于公益性的民办高职给与和公办学校一样的投放；希望企业工程技术人员到学校特别是在是实训基地兼任专兼职教师，构成一支与学校专业设置动态适应环境的高素质教师队伍。　　针对高职院校生源危机，民盟安徽省委建议，不应搭起中高职交会、专升本联通的人才茁壮立交桥。

实施中高职院校人才培养接入，合格中职生必要降入高职就读于，夹住中职学校招收，不断扩大高职招收资源。在高中阶段调整好普教与职教的比例，扩展专升本地下通道和比例，构成中职高职技术应用于本科专业硕士的原始职业教育体系。

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