本文摘要：—（记者 魏海政）近日，山东省青州市教体局通过云平台直播的方式，邀家庭教育教研员刘菊香为全市广大师生及家长不作疫情期间心理辅导，点击量多达110万人次。“的组织规模这么大的直播，归功于我们近年来实行的教育信息化2.0项目。 ”青州市电教中心主任马世国说道。

—（记者 魏海政）近日，山东省青州市教体局通过云平台直播的方式，邀家庭教育教研员刘菊香为全市广大师生及家长不作疫情期间心理辅导，点击量多达110万人次。“的组织规模这么大的直播，归功于我们近年来实行的教育信息化2.0项目。

”青州市电教中心主任马世国说道。为了仅次于程度减少疫情对教育教学的影响，青州市提早谋划和部署，的组织全市1200多名优秀教师研发686节在线课程，涵括科技创新类、家庭教育类、劳动技能类及学科辅导类课程，为中小学生获取非常丰富多样的优质网上自学资源，构建“放假不时学”。“我们一年前就正式成立了互联网学校。

”马世国讲解，青州市互联网学校正式成立一年来，录音精品课程1600余节，公布节目260余期，平台总访问量约277.49万人次。直播后，学生还可以随时重复观赏，尤其是为农村偏僻学校获取了非常丰富的课程资源，广大师生和家长体现较好。近年来，青州市创建政府主导与各方反对结合的投放机制，总计投资9300余万元，联手紫光软件全面优化了教育信息化硬件环境。

截至目前，全市所有教室皆配有了高质量触碰一体机设备，构建了班班一体机、校校有录播。同时，已完成了第四代教育城域网提高工作，构建了双万兆骨干、双千兆直通学校的视频独立国家专网信息高速传输，并竣工了高标准的视频会议系统、教育安全性视频监控中心及城域云数据中心，为教体系统资源共享、网络教研、对话课堂、安全监控等工作奠定了坚实基础。

除了全市层面的“空中课堂”外，青州市还通过正式成立教育集团，重新组建城乡共同体、合作联盟共计进校，用城乡学校们会、城乡学生同上一堂课的方式，积极开展“专递课堂”“名师课堂”“网络名校课堂”等活动，创意教学模式，全面构成课堂信息化教学应用于新的常态，大幅度提高城乡教育教学质量。

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