本文摘要：安全性是生命之本，安全性总有一天在我身边，每年5月至10月为溺毙高发期。为提升学生安全意识，提高以防溺毙能力，打牢安全性防线，竖立安全性第一思想。 5月29日，该校积极开展了一系列以防溺毙安全性专题教育的活动。 据报，活动前，校长以身作则，特地率领教师视察河道，做具体情况具体分析，有针对性地展开安全漏洞的驱离与防止。每天下午放学后，决定教师在危险性河道区域视察，并设置警示牌，张贴好安全性第一、珍惜生命、防治溺毙从我做起等警告标语，警告学生龙骨有危险性，珍惜生命。

安全性是生命之本，安全性总有一天在我身边，每年5月至10月为溺毙高发期。为提升学生安全意识，提高以防溺毙能力，打牢安全性防线，竖立安全性第一思想。

5月29日，该校积极开展了一系列以防溺毙安全性专题教育的活动。　　据报，活动前，校长以身作则，特地率领教师视察河道，做具体情况具体分析，有针对性地展开安全漏洞的驱离与防止。每天下午放学后，决定教师在危险性河道区域视察，并设置警示牌，张贴好安全性第一、珍惜生命、防治溺毙从我做起等警告标语，警告学生龙骨有危险性，珍惜生命。　　除此之外，班主任积极开展防治溺毙主题班会，通过播出视频、介绍以防溺毙科学知识、生活案例分析、共办以防溺毙主题黑板报等形式，强化学生防治溺毙的心态意识。

学校通过派发《致家长的一封信》、班级微信群等各种渠道向家长宣传安全性科学知识，提升家长对以防溺毙的推崇程度。　　居安思危，思则有备，有备无患安全性是教育的首要确保。

只有高度重视安全性教育，多方面采行预防措施，贯彻提升安全性教育实质，保证学生在汛期做七不两会，构建零事故的安全性目标任务。

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