本文摘要：“现代教育的模式特别强调和引进竞争机制，注目更好的是孩子的分数。孩子们自小参与各种比赛，他们视同龄的孩子为敌手，只为了踏上寂寞的领奖台，没团队意识，显得十分势利、贪婪。 我想自己的孩子能拿多少奖杯，只想他健健康康快快乐乐地长大。”沈先生说道。沈先生的孩子今年6岁了，在小夫子国学馆自学将近一年，当问及为什么自由选择让孩子来小夫子国学馆自学时，沈先生如此说，“国学承传的是‘孝悌忠信礼义廉耻’等可以代表中华民族的核心价值观的东西。

“现代教育的模式特别强调和引进竞争机制，注目更好的是孩子的分数。孩子们自小参与各种比赛，他们视同龄的孩子为敌手，只为了踏上寂寞的领奖台，没团队意识，显得十分势利、贪婪。

我想自己的孩子能拿多少奖杯，只想他健健康康快快乐乐地长大。”沈先生说道。沈先生的孩子今年6岁了，在小夫子国学馆自学将近一年，当问及为什么自由选择让孩子来小夫子国学馆自学时，沈先生如此说，“国学承传的是‘孝悌忠信礼义廉耻’等可以代表中华民族的核心价值观的东西。

国学教育能带孩子教导较好的行为习惯，对孩子的道德修养，智慧打开起着较好的起到。自学国学可以提升孩子的情商，让孩子沦为知书达礼、诸法韵县知事的好孩子。而小夫子国学馆与其他国学培训机构的不同之处在于：小夫子国学馆指出国学讲究礼仪规范，对孩子管教贤、容许多，但会容许孩子的思维。

所以不倡导孩子死记硬背，推崇的是能力的提升，培育的是全面发展的人才。”　　小夫子国学馆的徐老师说道：《弟子规》、《千字文》、《诗经》、《论语》等传统文化的历史很久远，这些传统文化具备深远影响的社会意义，他们并开销着教育儿童为人处事的功能。

但现如今的社会更加侧重的是孩子课本科学知识的掌控，忽略了待人接物方面的培育。这就造成了一些孩子学习成绩名列前茅，但做事就只不会干着急。　　小夫子国学馆将中国传统文化思想与现代著名教育理念结合，引领有所不同年龄段的孩子塑造成独立国家原始的人格，觉通为人处事的道理，沦为知书达礼的孩子，不受广大家长的青睐。以丰富多彩的教学模式和精心设计的国学阶梯课程，让孩子在习中玩游戏、玩游戏中学，亲身体验国学的特有魅力，将国学智慧充份带入孩子们的日常生活、自学乃至思维，从而知行合一地四书五经古圣先贤智慧经典，潜移默化地塑造成少年诗书礼仪浩气。

小夫子国学馆教孩子自学国学不是为了能让孩子诵读多少文章，关键是对孩子心灵的塑造成，让孩子拒绝接受传统文化中幸福的东西，而不是侧重表面形式。孩子 显著的转变是更加有礼貌，为人处事更加直率。

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