本文摘要：1、 我该为孩子自由选择什么样的舞种? 问：什么舞种都可以自由选择。主要是留意老师的自由选择。因为任何一个舞种在一个杰出的老师指导下，都能典雅孩子体态、培育较好气质。 不过，从解剖学角度来看，拉丁舞过多的胯部动作，如果孩子自学年龄较小，更容易导致臂部骨头开口不几乎。 2、孩子多少岁开始自学舞蹈更佳? 问：从广义上来说，孩子一出生于就早已认识到舞蹈了。 这个时候盼的妈妈可以为孩子做到被动习和孩子一起做到节奏、韵律方面的锻炼。而舞蹈的锻炼更佳从4岁开始。

1、 我该为孩子自由选择什么样的舞种?　　　　问：什么舞种都可以自由选择。主要是留意老师的自由选择。因为任何一个舞种在一个杰出的老师指导下，都能典雅孩子体态、培育较好气质。

不过，从解剖学角度来看，拉丁舞过多的胯部动作，如果孩子自学年龄较小，更容易导致臂部骨头开口不几乎。　　　　2、孩子多少岁开始自学舞蹈更佳?　　　　问：从广义上来说，孩子一出生于就早已认识到舞蹈了。

这个时候盼的妈妈可以为孩子做到被动习和孩子一起做到节奏、韵律方面的锻炼。而舞蹈的锻炼更佳从4岁开始。　　　　3、孩子每周训练几次较为适合?每节课多长时间适合?　　　　问：一般来说，孩子自小都是展开的业余训练，主要是放课余时间自学，每周一至两次较为适合。

较为小的孩子更佳不要自由选择一次课时间过长的班级。因为较为小的孩子注意力会集中于很长时间。过于长时间不仅会让孩子教给更好的东西，反而萌生还在自学舞蹈的兴趣。　　　　4、孩子总缺课好不好?　　　　问：当然很差。

孩子必须培育较好的自学习惯，另外缺课过于多孩子跟上工程进度不会影响她(他)的自学兴趣,而且因为缺课，她不会极为的不热情，从而影响她的茁壮。　　　　5、如果我的孩子因为类似原因补了一段时间的课，应当怎么办?　　　　问：首先看孩子缺课的时间长短，如果只是几次课，可以让老师给孩子上课，多在家锻炼来跟上班级工程进度;如果补了一个学期的课，可以考虑到重新学习这一阶段的课程;如果补了一个学期以上甚至更加幸，可以在完全恢复放学之前，让专业老师协助测查一下孩子现有的水平，为她(他)自由选择一个适合的班级。家长不要碍于面子非让孩子跟上原本班级，同时也要作好孩子的思想工作，让她(他)尽早适应环境新的班级。

　　　　6、孩子舞蹈启蒙运动应当自学什么内容?　　　　问：很多培训点很早已开始了腰、腿软开度的锻炼，而且锻炼强度相当大。只不过孩子在舞蹈启蒙运动时， 最重要的是培育舞蹈的兴趣，培育较好的舞蹈习惯(例如较好的站姿、坐姿，立背的习惯等等)，培育在业余时间心态自学和锻炼舞蹈的习惯，培育节奏感、韵律感、方位感、集体协商的能力等。“磨刀不误将砍柴功”，这些较好的习惯和规范的能力构成之后，舞蹈基本功的展开不会更加精确、规范，也更容易掌控，反而减缓了孩子自学基本功的工程进度。

另外，腰腿硬开度的锻炼不要强度过大，过大的强度不会导致肌肉无力、影响体重等后果，也不会导致孩子极大的心理压力。有利于今后的舞蹈自学。　　　　7、怎样提升孩子自学舞蹈的兴趣?　　　　问：我们舞蹈园教学有一个宗旨：人组游戏化、语言游戏化。

规范的舞蹈动作通过游戏简化的人组，老师游戏简化的介绍，孩子更加需要拒绝接受也更喜欢拒绝接受。同时如果这个动作可玩性较小，或者身体有疼痛的感觉，孩子也不会因为带入了游戏而乐意去解决。有机会演出也是提升孩子自学舞蹈的兴趣的最重要手段。

　　　　8、我的孩子在自学了一段时间的舞蹈之后忽然没有了兴趣，我该怎么办?　　　　问：首先找到孩子丧失兴趣的原因。如果是因为在自学过程中遇到了艰难，和孩子一起找到艰难，希望孩子去克服困难，告诉他她(他)只要解决了这个艰难在舞蹈自学中就可以上一个新的台阶。

总之，无法过分压制孩子的积极性，同时无法让他只能退出自学。往往孩子是要努上新的台阶时会经常出现这样的问题，退出过于惜。

　　　　9、孩子班上换回了老师，孩子就不不愿自学舞蹈了，我该怎么办?　　　　问：如果所换的老师依然是一个教学质量很高的老师的话，应当给孩子做到工作，并和老师密切联系联合作好孩子的工作。不过，如果这种情况再次发生在年纪较小的孩子身上往往是因为孩子适应环境新的环境的能力较强的原因，只要让孩子尽可能和新的老师熟知她们就会再行明确提出不不愿自学舞蹈了。

　　　　10、老师常常训斥孩子，解释他较为严肃严苛，对么?　　　　问：拢!训斥和抨击有显然的区别，严苛和严苛也有显然的区别。好的老师应当是严苛而不严苛的。

　　　　11、我的孩子只讨厌唱歌不讨厌练功，我该怎么办?　　　　问：在舞蹈自学的初级阶段，在孩子还未能获得显著的成绩时，孩子更容易经常出现这样的问题。根据我多年的经验，在孩子有机会展现出并且获得一些成绩之后，在年龄稍大点能明白练功和舞蹈之间的关系之后，孩子就不会主动练功的。

在自学舞蹈的初级阶段必须家长大大的希望和坚决。经常在家长的坚决下，孩子能获得十分好的成果。　　　　12、孩子可以只习唱歌不学练功么?　　　　问：应以敢。

可如果您的孩子开始自学舞蹈时的年龄稍大，错失了基本功锻炼的较佳阶段，或者的确在身体条件上锻炼基本功有非常的艰难，同时家长让孩子自学舞蹈的目标以定得不低，而且家长能正确认识孩子的自身情况。可以让孩子自由选择只自学舞蹈而少量练功，但切记不练，因为练功也是毅力训练。明确孩子否必须练功，更佳咨询专业老师。

　　　　13、我的孩子错失了自学舞蹈的较佳年龄，现在还可以为孩子自由选择自学舞蹈么?　　　　问：当然可以。不过家长要抱着一个身体健康的心态，不要总拿孩子纵向较为。更佳经常让孩子展开自身的横向较为，就是多较为自己的变革，提升信心。

另外，一些有舞蹈天赋的孩子，就算自学舞蹈的时间较为晚，某种程度能获得十分好的成绩。不过要留意班级和老师的自由选择，因为，这样的孩子更加必须老师的注目和协助。　　　　14、家长在孩子自学舞蹈过程中起着什么样的起到?　　　　问：懂舞蹈有三方面的因素：老师、孩子和家长。

家长在这三个因素中占有了不可缺少的地位。因为孩子年龄稍小，兴趣移往大，更容易重复;家长在孩子“学不学舞蹈、学多久舞蹈”的问题中起了决定性起到。往往 后有成绩的孩子都是家长一直坚决让孩子自学的结果。

孩子是不是发展，在自学初级阶段并无法几乎的反映，只有坚决训练多年才能精确体现出来。另外，舞蹈除了具备功利性的起到外，对孩子体态、气质的培育才是重点。不经过长年的规范的训练是无法显现出培育的效果来的。所以，家长们的坚决是孩子顺利的关键。

　　　　15、我自己没舞蹈基础，在家里我应当怎样辅导孩子学好舞蹈?　　　　问：大多数家长只不过都没舞蹈基础。可是通过严肃的看课，家长需要从老师的指导中得出结论方法来指导孩子。应当说道，一个好的老师，他的教学过程中就应当还包括指导家长。所以，只要在老师的准确指导下，家长哪怕没舞蹈基础也是需要辅导孩子学好舞蹈的。

同时，家长应当和老师多交流，因为孩子的个体差异，训练方法是有所不同的。让老师给孩子一个较佳的自学方案，能让孩子更慢的变革。　　　　16、 谁陪伴孩子去自学舞蹈更佳?　　　　问：谁在家里陪伴孩子学好的时间 多，谁在孩子心里中威信 低说出 算数就谁去陪伴更佳。

因为孩子回家之后是要学好的，如果家长不去看孩子放学理解孩子的自学情况，孩子是会服气家长认为他的缺点。另外，陪伴的家长必要做到一些笔记能更佳的指导孩子学好。

　　　　17、怎样辨别我的孩子是不是该自由选择自学舞蹈这个专业?　　　　问：在舞蹈自学的 初阶段是无法只能作出辨别的。孩子的潜力十分大，只有经过较长时间的培训才能确实显现出孩子否应当自由选择自学舞蹈这个专业。不过，在专业考试过程中，体重和身体比例是 最重要的因素。家长想要尽快显现出孩子否能专门从事这个专业，可以带上孩子去苏利亚骨龄。

不过骨龄的 后结果一定要请求专业老师给与分析。　　　　18、孩子是不是之前了中高级阶段才可以参与表演?　　　　问：不是。只要有适合的表演机会，孩子已掌控了一些舞蹈就可以随时参与表演。平时演出给家人看，或者演出给来家做客的客人看是希望启蒙运动、初级阶段孩子自学舞蹈、减少自学兴趣的方法。

另外，大力让孩子参与舞蹈比赛，除了能提升孩子的自学兴趣，也能更加慢的提升孩子舞蹈表现力和基本功。　　　　19、如何防止练功过程中的车祸损害?　　　　问：在舞蹈锻炼过程中对老师来说，除了必需用科学的教学方法外，还要考虑到孩子的承受能力，逐步推进，让孩子做到他力所能及的动作，不要过早地让孩子学一些有可玩性的技巧性动作。如果必须让孩子学一些有可玩性的动作，一定要对孩子展开一对一的辅导。

　　　　20、参与少儿舞蹈培训自学不会影响孩子长时间文化课的自学吗?　　　　问： 初认识舞蹈训练的孩子经常不会用文化课的自学方式来取决于舞蹈课的自学，舞蹈自学有助孩子注意力集中于能力的提升。这是认同的。孩子放学跑完神儿或注意力不集中于，是影响孩子学习效果的主要原因。而舞蹈自学在这方面不会对孩子有相当大的协助。

一般来说情况下，孩子们注意力集中于的 有效地时间段是刚刚放学的前20分钟左右。所以在文化课自学过程中之后拒绝教师在这一段时间内讲授完了课程内容。然而，舞蹈教学的特殊性必需拒绝孩子无论是新的教学还是学好课，都必需拒绝孩子对每一个动作做严肃、精细。

加之舞蹈是大课，一般来说各地一节舞蹈课都在一个小时到两个小时平均，比文化课的自学长度多了很多，对于孩子注意力集中于能力的拒绝高达很多，所以，在舞蹈的自学过程中，必定不会对孩子注意力集中于的能力获得相当大程度的提升。另外，舞蹈课的自学启蒙运动、初级阶段的精力稍多些，但基础打实后，在往上提升阶段，花上在日常基础练功的时间上比较较较少了，而且孩子本身对待事情的处置上比较平稳了，一般情况下对文化课的自学影响并不大。

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